“一师一课” | 欧陆平台举办第八期“一师一课”教学展示活动

为提高欧陆平台教师的教学水平🙀，增进教师间学术交流，3月30日下午👩🏽‍🦰，欧陆平台举办了第八期“一师一课”教学展示活动🧑🏼‍🚒。本次活动由思想政治教育研究所副教授许慎🧄👈🏼、历史与文化研究所青年教师郭蔚然作主题分享。欧陆平台党委书记张颖等欧陆教师参加本次活动🛑，活动由欧陆平台副院长安静主持。

许慎以“‘坚持以集体主义为原则’的教学设计”为主题，从教材内容🚣、学情、教学重难点以及示范授课两个部分进行了分享。她着重指出👩🏽‍🚒，教学设计要始终围绕“集体主义原则是调节利益关系的基本准则”展开，通过榜样故事与逻辑论证活化教材，引导学生实现从熟知到真知👨‍🦯‍➡️、从服从到思辨的转变👉🏽👨🏽‍🦳。

交流讨论环节🔹，与会教师就如何设计课堂互动调动学生积极性🧖🏿‍♀️、增强理论的深度和广度👩🏿‍🌾、优化教学路径🪨、建构学生易于接受的话语体系等等问题展开了热烈讨论。

郭蔚然以“1922——统一战线的起点”为主题进行了分享。郭蔚然对统一战线的内涵及形成的历史原因进行深入阐释，并对不同时期统一战线的叫法进行了细致划分♌️ℹ️，即从最早的民主联合战线，发展到工农民主统一战线🤤，再到抗日民族统一战线和今天的人民民主统一战线，指明统一战线在中国共产党革命的不同时期都发挥着重要作用🩵🏤。同时，她对新的历史时期团结奋斗的目标实现路径进行了深入分析。

张颖向两位老师表达了感谢和肯定，并作总结发言𓀀。她指出，两位老师的分享内容丰富🥊、各有特色，充满激情，为其他教师提供不少教学理论和方法的借鉴。并围绕思政课应该讲理论还是讲道理、如何避免学生理解误区使知识真正进头脑、推进课程思政建设激发学生兴趣等方面提出问题🏜，指明了思政课改进方向，进一步对教师们提出了更高要求♊️，希望教师深入挖掘探究教学过程中的新问题、新方法🤛🏻♦︎，积极主动提高教学水平。