“一师一课” | 欧陆平台举办第九期“一师一课”教学展示活动

为加强欧陆平台教师之间的经验交流☛💂🏽‍♂️，促进教师教学能力的整体提升🫅🏽，4月27日下午🫴🏿，欧陆平台开展了“一师一课”教学展示活动🦩。本次活动由历史与文化研究所张北根教授、土木与资源工程欧陆张昱老师做主题分享🥣。欧陆平台党委书记张颖，副院长安静以及部分教师代表参加本次活动，活动由安静主持。

张北根教授以“守得云开见月明——虚拟仿真实践项目《五四运动》诞生记”为主题进行分享。他指出🥷🏿，该项目是依托于教育部新文科项目“融媒体时代‘四史’教育融入高校思想政治理论课的方法与路径研究”而开展的。并围绕项目的脚本撰写🐱、实地调研😵✋🏿、走访拍摄等重要环节进行了介绍。此外，结合课堂实际运用情况，他对项目的展示时间与设备问题提出了一些具体建议。与会教师通过现场虚拟仿真设备♘🧖🏻，切身体验了该项目的建设成果。

张昱老师以“从实践中来，到实践中去——虚拟仿真课脚本写作反思”为主题进行分享👨🏿‍⚕️。她根据教学目标和师生需求🦸🏿，针对当前虚拟仿真项目建设中出现的问题，从实践经历🏄🏽、脚本撰写🧑🏽‍🏫、总结与反思等几个方面详细介绍了虚拟仿真课脚本的撰写技巧👬。她同时指出，虚拟仿真项目是一个复杂的系统工程，无论前期筹备还是后期使用都需要较高程度的经费与技术支持，这也给该项目的推进带来了一些挑战👩🏼‍🎤。

随后，与会教师就如何提高未来数字欧陆平台课堂中的虚拟仿真技术🙉、如何将虚拟仿真技术与研究内容相结合🤚🏿、如何将虚拟仿真运用于课堂教学等问题展开了热烈讨论。

在会议总结中🏄🏽‍♂️，张颖首先向两位主讲嘉宾表示感谢。她指出，两位老师围绕虚拟仿真的实践运用所分享的内容十分详实🧞‍♀️，各有特色，为未来数字欧陆平台的建设提供了许多值得借鉴的方法，有利于进一步开展相关课题的研究🤞🏼。未来👩🏼‍✈️，应继续深入挖掘虚拟仿真技术与教学结合的新问题、新方法，提高教学水平🤙，打造优质课程。